五、在线阅读_《禁忌关系系列》- 奶猫视频

禁忌关系系列

　　我提前十五分钟来到教室，做好准备迎接‘数据分析与统计推断的新挑战。这次我选择坐在前排中间，后背挺直、纸笔铺开，期待给廖教授留下深刻印象。他准点推门走进教室，脸色有些疲倦和精神不振，可我看见他时仍然兴奋不已。一半是因为这个星期学习效率太高，对于廖教授今天的提问充满信心和期待。另一半也是因为上次在课堂上太过羞耻，我想挽回颜面。总之，我打算在这节课好好展现自己。

　　像上节课一样，廖教授先刷刷刷写下这节课的教学任务和大纲，水笔在白色展示板上发出吱吱声响，照平时我一定会因为这种高频声音皱眉捂耳。今天却完全不同，我一眼不眨盯着廖教授背后，着迷地看着他的一举一动，直到他转身开始提问题。

　　「上一次留给大家的阅读材料，谁能来总结第一个案例要点？」

　　我的手高高弹起来。

　　「你来，」廖教授抬抬下巴示意我回答，假装不知道我的名字。

　　我用最清晰响亮的声音，有条不紊地回答这个问题。没人知道昨天晚上我在镜子前如何精心排演，抑扬顿挫、表情神态，都让我表现出最完美的状态。相信从此以后，不光是廖教授，周围同学也会对我刮目相看。我心中充满自豪……哦，是的，事情进展得相当顺利。

　　「还有人吗？」廖教授环顾教室。

　　这是我结束发言后廖教授的唯一反应……没有夸奖？好吧，这可有点让人失望。

　　没有一个人举手。

　　「嗨，各位同学，我可不是随便挑案子当你们的阅读材料呢！」

　　大家轻声笑起来，廖教授继续提问：「谁能从这个案子得到启发，解释一下超高层建筑在不同社会经济背景中的利益驱动？」

　　我想都没想，手又弹起来……全教室就我一个人举手。

　　廖教授抿了抿嘴唇，一言不发地指着我。

　　这个回答比第一个还要精彩，让我不敢相信的是他在我回答问题时没有任何反应。任何老师都会微笑，或者至少给我一些鼓励性的点头。廖教授看起来就像一块石头，这和我想象的不太一样……太不一样了。

　　第三个问题被抛出，我仍然是唯一举手的学生。很遗憾，在我回答完后，他还是什么都没说。不仅如此，直接放弃了之后的提问环节，在剩下的时间里全部都是他说我们听。我缩在座位里，真想一枪崩了自己。廖教授非常善于在大庭广众之下羞辱我，无论我做得多好还是多糟。

　　下课后，我收拾好书包，扎在人堆儿里准备偷偷溜出教室。经过讲台时，廖教授叫住我，我只能停下来，等着他讲话。

　　「今天上完课后，到我办公室来见我，」廖教授道。

　　「但是我……我……我听懂今天的课程，能自己应付！」我不想去，我已经打定主意再也不在廖教授的课堂说一句话、消失都行，大不了明年重修这门课。

　　廖教授没说话，只是盯着我，那眼神好像在告诉我他不是提要求，我没的选择。我低头看着鞋尖、点点头，然后飞奔跑出教室。

　　剩下的一整天我都在诚惶诚恐中度过，耳朵边嗡嗡作响，几乎听不到其他任何声音，只是盲目地记笔记，有时候笔记都提不起劲儿，干脆拿手机把板书或演讲直接拍成照片。我漫无边际琢磨着廖教授会对我说什么，心中的不安随着时间推移越来越强烈，这次谈话十之八九不会愉快。批评、打击、生气，无论廖教授说什么，我都会痛彻心扉很受伤。

　　我不知道廖教授怎么定义‘上完课，如果是普通的课程表，那我下午三点就结束了，不过如果算上我在图书管打工值班，那就得等到六点之后。我选择后者，如果那时廖教授已经下班回家或者临时有事，我就可以留言说自己来了但他不在，然后躲过这一世纪大劫难，或者叫世纪大羞辱。

　　没错，我这辈子从来没被老师叫过办公室！

　　到达廖教授办公室时，他正在等我。当我说等时，我的意思就是等没在看文件、没在书写、没在浏览电脑，没在玩手机、没在拉小提琴。他什么都没做，只是坐在书桌后的大椅子上，手肘撑在扶手，手指交叉，静静看着门。

　　我有点喘不过气，慢腾腾走到他对面，坐了下来，喃喃道：「我早上忘了说上完课还要在图书管打工，刚好是今天，所以来得比较晚。」

　　这句话我本来想用铿锵有力的语调说出来，瞧吧，我有充足的理由违抗你的命令。我心里甚至还有些暗自得意，你在课堂上如此羞辱我，我发个小脾气不是很正常的事儿么？可不知怎么回事儿，他一句话不用说，只用一个眼神就让我败下阵来。从嘴巴里出来的调子别说振振有辞，简直可以说是摇尾乞怜。

　　「郝彤，」廖教授没理睬我的解释，而是用危险而沉静的声音道：「我不能让你在我的课堂上炫耀摆显，这么做对你没有任何好处。事实上，这很让人尴尬。你看到其他同学看你的眼神了吗？这就是你想要的名声？你想要的效果？」

　　我盯着桌面上的一处花纹图案，肠胃翻搅。这次谈话比我想象的更糟，廖教授在教训我，对我所做的努力全盘否定，好像我是个淘气的孩子。从来没人这样跟我说话，尤其是老师。我的眼眶一热，感觉眼球变得湿润。妈的，真是太好了，这正是我需要的在廖教授面前表现得像个爱哭的孩子。我使劲把泪水控制住，然后长长吸住一口气，再慢慢吐出来。因为太过刻意，整个身体都在晃动。

　　「回答我，」廖教授沉默了许久后说。

　　「不，」我低声回应，终于鼓起勇气看向他。

　　廖教授倒并不显得生气，他看起来……也许是失望，或者别的什么，某种转瞬即逝、难以言喻的情绪。

　　「我只是想告诉你我在努力啊！」我一肚子委屈，声音也控制不住提高了些，「我以为你想让我好好学习呢。」

　　「我希望所有的学生都能认真学习，郝彤。」廖教授的身体稍稍前探，说道：「如果你在课堂上继续像今天一样，他们没办法上我的课。」

　　我更加委屈，这股情绪又转瞬变成不满、再变成愤怒，在胸中绕了一圈又一圈，然后跑到喉咙。我张开嘴说出根本没过脑子的话，「怪不得大家都讨厌你。」

　　廖教授转移目光，沉默下来。

　　我以为他会站起来对着我大喊大叫，指着门命令我从办公室滚出去。然而他没有，只是坐在那里，非常安静，好像我真的说中他的忌讳，找到最好的办法惩罚他。

　　良久，廖教授再次看向我，「你讨厌我吗？」

　　「我几乎不认识你，」我不假思索地回答。

　　「这不是答案。」

　　「我讨厌你有时给我的感觉，」话一出来，我就后悔了。

　　廖教授的下巴抽搐，轻轻说道：「好吧，我很抱歉，我从来没打算让你有任何感觉，除了关于‘数据分析与统计推断这门课是否能教得让学生满意。」

　　「真的吗？」我反问道，声音有点儿大。

　　廖教授向椅子后退了退，我可管不了那么多，态度越来越不客气，「你早上不是在伤害我的感情吗？刚才不是吗？把我说得像个幼稚无知的小女生！廖教授，你不用担心，我以后不再来上你的课，我会跟同学借讲义，参加学习小组，你这门课我大不了不要优等，不要你教好了。我不可能是这个学校第一个不去上课的学生，也不会是最后一个，所以没什么大不了的！」

　　「那就这么做吧！」廖教授毫不犹豫答应下来。

　　我好像被他扇了一巴掌，廖教授竟然同意了，一点儿都没挽留……我只是气头上的话啊！一时间心里全是委屈，我含着泪说道：「我不明白你为什么不让我上你的课。」

　　「我不明白你为什么要留下来。」

　　我用力咬住下唇，我知道为什么，但我不想承认。迷恋老师似乎太幼稚、太可笑，那都是刚来初潮的中学小女生做的事。然而事实是我确实想向他学习，渴望得到他的认可，因为我确实喜欢他、迷恋他。

　　「不，你不能！」廖教授忽然说道。

　　我吓了一跳，不敢置信自己的愚蠢，「我……大声说出来了？」

　　「是的。」廖教授面无表情。

　　「好吧……这无关紧要，」我挫败地说道。

　　「这关系非常大，郝彤，」廖教授靠到椅背上，双臂交叉在胸前，「我不能让你在这里，用这样的方式看着我。」

　　好吧，否认这一点毫无意义，尽管我能感觉到耳根开始发热，「为什么不？」

　　「因为我不会……我不能……」廖教授闭上眼睛，拨弄了下头发，然后指着门道：「请出去，这场谈话不会有好的收场。」

　　「为什么？」我没有挪屁股，而是固执地要求他给我一个答案，「你要告诉我不可能吗？你不是我喜欢的类型，而像你这样的人，永远也不会喜欢我这个类型？」